Valeurs

Comment aider les enfants ayant des problèmes de maîtrise de soi

Comment aider les enfants ayant des problèmes de maîtrise de soi


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

L'impulsivité ou le manque de maîtrise de soi est un comportement très normal et caractéristique chez les enfants entre 2 et 6 ans. Ils sont à un stade de développement où ils semblent plus émus et agités. Mais que faire si ces problèmes persistent? Comment pouvons-nous aider les enfants ayant des problèmes de maîtrise de soi?

- C'est un comportement qui résulte de la découverte et de l'exploration de l'environnement.

- C'est une étape où se répètent les comportements et les manières d'agir, ils vivent certaines situations sans réfléchir et leur apprentissage est basé sur des essais et des erreurs.

- Ils acquièrent la notion du temps, il est donc normal qu'ils ne sachent pas ce que c'est d'attendre leur tour, ce qui les rend impatients.

- Quand quelque chose les intéresse, ils font attention. Quand cela ne les motive pas suffisamment, ils sont distraits

- Pendant cette période, ils sont égocentriques, ils s'attendent donc à ce que l'autre réponde à leurs attentes et à leurs souhaits. Si l'autre les contredit, ils ressentent une frustration qui menace leur estime de soi et les rend impulsifs.

Il aura environ 6 à 7 ans, date à laquelle les enfants entreront dans une nouvelle étape de leur développement, lorsque les comportements impulsifs et le manque de maîtrise de soi cesseront progressivement.

Cette impulsivité peut ne pas disparaître et les problèmes de maîtrise de soi peuvent persister. Il n'y a pas de raison unique pour laquelle cela peut arriver. Les causes des problèmes de maîtrise de soi que peuvent avoir les enfants seront très différentes selon chaque enfant et la société dans laquelle l'enfant vit. Parmi eux, on peut trouver:

- Sur-stimulation sensorielle. Dans la société d'aujourd'hui, les enfants peuvent être exposés à trop de stimuli. Accès à toutes sortes d'informations via des appareils électroniques et un seul «clic», des activités parascolaires en excès, ou des enfants qui apprennent par leurs parents à effectuer des activités qui ne sont pas appropriées au stade de développement dans lequel ils se trouvent, comme par exemple: lire.

- Le manque de confinement affectif. Incapacité à contenir ou modérer ses propres instincts, passions et impulsions.

- Sur-demande depuis l'enfance. Exiger et exiger trop d'enfants comporte des risques et des conséquences négatives. La recherche continue de l'excellence dans les mauvais stades crée des problèmes de maîtrise de soi chez les enfants débordés.

- Problèmes de personnalité.

Aider les enfants ayant des problèmes de maîtrise de soi devrait être une «obligation» pour les parents à la maison et les enseignants à l'école. Pour cela:

- Aide à identifier les émotions. Si l'enfant apprend à reconnaître ce qu'il ressent, il pourra se contrôler avant de perdre le contrôle. Par exemple, décrivez la situation: "Comment vous vous êtes mis en colère parce que je ne vous ai pas laissé monter sur le lit pour jouer."

- Clarifiez ce qui va se passer. Les enfants réagissent mal lorsqu'ils ne savent pas ce qui va se passer et ce qu'on attend d'eux dans cette situation. Les parents doivent anticiper et expliquer à l'enfant qu'il doit être patient ou qu'il doit faire quelque chose qu'il n'a pas envie de faire. Par exemple: «Les cousins ​​viennent chez vous et peuvent vouloir jouer avec vos jouets. Si vous le souhaitez, enregistrez ceux que vous aimez le plus et vous pouvez leur laisser les autres ».

- Prier. Lorsque l'enfant parvient à se contrôler, il faut lui dire. Grâce au renforcement positif, le petit voit qu'il est capable de contrôler son comportement.

- Apprenez en jouant. C'est la meilleure façon pour les enfants d'apprendre. Par exemple, en faisant des courses ou en marchant dans la rue, jouer au gel est une bonne option pour apprendre aux enfants à s'arrêter et à réfléchir avant d'agir.

- Donnez de l'espace. À la maison, il peut y avoir un espace ou un coin préparé pour que l'enfant perde le contrôle. Avec cela, le petit sait qu'il y a un endroit où aller quand il ne peut pas se contrôler.

- Tables de récompenses. Une option faisable est que lorsqu'ils exécutent une action démontrant la maîtrise de soi, ils reçoivent une récompense.

- Utilisez des techniques de maîtrise de soi. L'utilisation de techniques telles que le feu de signalisation, la tortue ou des exercices de respiration, aidera l'enfant à se détendre et à se contrôler.

Vous pouvez lire plus d'articles similaires à Comment aider les enfants ayant des problèmes de maîtrise de soi, dans la catégorie Conduite sur site.


Vidéo: Grandir - Mon enfant manque de confiance en lui (Décembre 2022).